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http://ciad.repositorioinstitucional.mx/jspui/handle/1006/902| EVALUACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS CON ASESORES Y DOCENTES DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN PRIMARIA PARA NIÑAS Y NIÑOS MIGRANTES EN SONORA | |
| SANDRA ELVIA DOMINGUEZ IBAÑEZ | |
| Jesús Francisco Laborín Álvarez Jesús Martín Robles Parra | |
| Acceso Abierto | |
| Atribución-NoComercial-SinDerivadas | |
| COORDINACION DE DESARROLLO REGIONAL COORDINACION DE DESARROLLO REGIONAL | |
| En los diferentes programas educativos, el componente de los materiales didácticos a doc a la población es, sin duda el elemento que garantiza su efectividad. El objetivo fue evaluar los materiales didácticos (antología, el currículum complementario de aprendizaje colaborativo y las láminas ilustradas) con siete asesores y dos docentes del Programa de Educación Primaria para Niños y Niñas Migrantes (PRONIM), a través del empleo de diversas técnicas cualitativas (grupo focal, entrevistas semiestructurada) y la aplicación de las escala de Marqués (1991) y Ogalde y Bardavid (2003) para evaluar material didáctico. De acuerdo, a los resultados se observan que los asesores y los profesores difieren en los aspectos técnicos, psicopedagógicos y de contenido con respecto al material didáctico. Finalmente, se sugiere el continuar con actividades de evaluación cuantitativa. | |
| 2006 | |
| Tesis de maestría | |
| Español | |
| Público en general | |
| OTRAS | |
| Versión publicada | |
| publishedVersion - Versión publicada | |
| Aparece en las colecciones: | TESIS DE MAESTRÍA EN DESARROLLO REGIONAL. |
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